Когда Арсению было почти 10 месяцев, а Соне – почти 7, я расспрашивала Наташу о том, какие развивающие игрушки они дают своему сыну. О том, что тогда рассказала мне Наташа, читайте тут.
Недавно нашей Соне исполнилось 10 месяцев. И теперь я знаю, какие развивающие игрушки интересны малышу такого возраста (хотя, конечно, все малыши разные, и то, что интересно сейчас нашей дочке может не быть интересным другому ребенку аналогичного возраста). Не то чтобы мы их специально покупали для дочки. Напротив, я поняла, что для развития вполне хватает вещей, которые есть дома. Но, бывает, идешь по торговому центру и вдруг видишь что-то: «Дочке бы это очень понравилось!» Ну, или, по крайней мере, это очень нравится маме и папе
, настолько, что не купить просто нельзя. А еще нам игрушки дарили: на Новый год, на 8 марта, на 10 месяцев, наконец! Но, в любом случае, мы старались, чтобы игрушки были многофункциональными и не на 1 месяц, а на долгое время, чтобы играть в них ребенок мог по-разному – согласно своему возрасту. Важный момент: любая развивающая игрушка очень быстро наскучит малышу, если мама (папа, бабушка, дедушка) не подключится к игре и на примере не покажут деточке многообразие возможностей обращения с ней. Второй важный момент: игрушки для развития не должны быть постоянно у ребенка под рукой. Должен быть элемент новизны, чтобы была радость от встречи с интересной вещью. Поэтому обычные игрушки (погремушки, зверята и т.п.) Соня могла всегда достать сама, а вот развивающие я убирала на дальнюю полку и доставала только, когда чувствовала, что «эта игра ребенку в данный момент будет интересна».
Вот какая коллекция развивающих игрушек теперь есть у 10-месячной Сони (игрушки представлены только для того, чтобы познакомить наших читателей с тем, что вообще бывает, но другой ребенок может быть заинтересован в иных игрушка; задача родителя – чутко прислушиваться к потребностям малыша, который всегда покажет, что же ему на самом деле интересно):

Слева направо:
- собачка-музыкальная неваляшка – время от времени Соне нравится “повалять” музыкальную собачку рукой, ради того чтобы услышать, очевидно, приятные звуки;
- собачка-музыкальная шкатулка – музыку этой собачки мы включаем для дочки сами – звуки еще приятнее, чем у собаки-неваляшки, очень мелодичные;
- кубики – в 9 месяцев малышка отчаянно ломала все построенные мною замки, но ближе к 10 месяцам начался процесс созидания, хотя, конечно, поставить кубик на кубик у нее пока еще плохо получается – все заканчивается промашками, да и тенденция разрушать башенки и замки пока еще сильна;
- улитка с крутящимся шаром на спине – изюминка этой игрушки в том, что шар, когда улитку везут, крутится, а в нем пересыпаются маленькие разноцветные шарики; Соня модифицировала игру – она просто рукой крутит шар и наслаждается шумом непрерывно падающих шариков;
- мягкая (матерчатая) пирамидка – ближе к 10 месяцам ребенок заинтересовался в том, чтобы надевать кольца на основу пирамидки; так как игрушка тряпичная, приходится Соне подыгрывать и наклонять столбик так, чтобы очередное колечко в итоге попало-таки на него;
- мягкий кожаный мячик с погремушкой внутри – с этим мячиком мы граем с 7 месяцев: я аккуратно бросаю Соне мячик, так, чтобы он приземлился к ее ножкам, когда она сидит, а Соня потом ручками отшвыривает (по другому не назовешь
) мячик мне (или куда получится
); иногда дочка ложиться на спину и перебирает мяч руками и ногами (как мишутка
);
- пластмассовый мячик-погремушка с шаром внутри – этот мячик можно катать, а можно пытаться вытащить из него шар, а можно просто перебирать в руках.
- два вида вставляющихся друг в друга формочек, причем формочки из одного набора также можно складывать, как пирамидку; в 9 месяцев Соня стала, по собственной инициативе, надевать крышечки на все попадающие под руку баночки, так что таким наборам она была очень рада; с каждым днем ребенок все точнее попадает формочкой в формочку;
- деревянная пирамидка (из “Икеи”) – дочка любит ее разбирать, а вот азарта на то, чтобы попробовать понадевать колечки на столбик, хватило только на один день (так как не слишком это хорошо пока что получается), хотя “маковку” она уже может одеть с первого раза.
- слоников в резиновой панели я купила Соне на вырост, но дала на ознакомление уже сейчас – и поняла, что игрушка-то по возрасту уже, просто смысл ее пока не в том, чтобы правильно вдеть слоников в контуры, а чтобы их “выковырять” из резиновой панели – маленьким пальчикам приходится хорошенько потрудиться.
- картинки из этих кубиков не то что Соне, мне собрать сложно
, у нас для них другое предназначение: когда мы с дочкой рассматриваем какой-то предмет и стараемся запомнить его название, я также провожу параллели с другими аналогичными предметами. Например, недавно сделали из объемного картона яблоко и клубнику, показала Соне их на фотографиях, сложили картинки из кубиков, принесла живые яблоки, кушали яблочное пюре…
Еще есть развивающие плакаты (которые я покупала ради картинок животных; периодически их меняю, а”старые” разрезаю на карточки, которые мы время от времени рассматриваем и изучаем животных и их названия):
Многие наши книжки имеют интересную конструкцию – ребенку не только интересно картинки рассматривать, но и просто играть с ними:
И, конечно, постоянно приходится придумывать “игрушки” из предметов под рукой. Вот лишь несколько примеров:
Это лишь часть нашего арсенала всех баночек с крышечками, которые Соня постоянно открывает и закрывает.
Чтобы занять внимание ребенка (чтобы успеть постричь ему ногти, помассажировать, покормить и т.д.), в ход идут любые комбинации предметов (направленные на развитие мелкой моторики: открывание, закрывание, выковыривание и т.п.):
Две комбинации одной и той же игры: “достань ложку/расческу из бутылки“, а еще лучше – засунь ее обратно
(эта расческа, кстати, у нас только для игр, для причесывания есть другая).
Сейчас, когда Соне 10 месяцев, в коробку кладу уже более мелкие предметы, чтобы крышка плотно закрывалась и для открытия требовалось бы большее усилие и сноровка.
Нам очень интересно, какие игрушки нравились вашему ребенку в 9-10 месяцев! РасскАжите в комментариях?
Анастасия
PS Пока писала этот пост, дала Соне фотоальбом с моими лучшими фотографиями (животные, насекомые, пейзажи, портреты). Дочка очень любит его рассматривать и очень радуется, когда вдруг открывает страничку с портретами мамы и папы! Но сегодня случайно чуть-чуть оторвала страничку, переворачивая листы. Я решила, что эту страничку вообще нужно убрать. Получилась очередная развивающая игрушка: в страничку из фотоальбома я вставила плоский прорезыватель – Соня минут 5 занималась с игрушкой, пытаясь разобраться, как же достать прорезыватель. А потом еще долго не расставалась с “добычей”
В следующий раз читайте о том, как воспитывать детей, чтобы они стали преуспевающими людьми…











здорово вы все игрушки собрали, с первым ребенком мне было сложно разобраться какие игрушки в каком возрасте предлагать- мне очень помогла книга О.С. Жукова “развивающие игры от рождения до года”из серии мамина школа маленькие гении издательство “аст сова москва санкт- петербург”, там все по месяцам расписано, но ребенок свои коррективы вносит, например мозаика крупная я думала рано ребенку в год давать, а у нее уже хорошо получалось.
все правильно настя написала “для развития вполне хватает вещей, которые есть дома”-это и дуршлаг и кастрюли и миски. Моему мальчику только 7 месяцев, но с удовольствием играет в “юного макаронника”- специально покупала крупные и разноцветные- пересыпать, перебирать пальчиками, мешать ложкой, поварешкой- (это материалы монтессори своими руками в действии). большое значение для детей игры с водой- их надолго занимает, надо только место организовать и не ругать за то что прольет, а дать тряпочку и пусть сам вытирает.
а картинку из 4 кубиков дочка стала собирать только в 2 года, а до этого попробуйте сами сделать кубики из 2 http://byxtelka.blogspot.com/2008/11/blog-post_25.html
[...] 10 месяцам у нашей дочки игрушек накопилось много. Любят же бабушки и дедушки отмечать каждый месяц [...]
[...] нас три пирамидки: матерчатая, деревянная и пластмассовая. Первая и [...]
Мой мась любит большую деревянную ложку. Показала, что ней можно стучать по предметам, так он теперь по всему постукивает))